In mijn klas heb ik zelf al eens een les kunstbeschouwing gegeven. Verder is er nog bijna geen aandacht besteed aan kunstbeschouwing in mijn groep. De kinderen in mijn groep zijn hoogbegaafd. Hierdoor heb ik het beginniveau iets hoger gelegd dan bij een reguliere groep 6/7/8. Ik heb de bekendste kunstenaars van popart gekozen, omdat de kinderen waarschijnlijk wel al eens van deze namen heeft gehoord of misschien wel een kunstwerk van één van de kunstenaars kent.
Door de opbouw van de site worden de kinderen zelf door de opdrachten en vragen heen geleid. Ik heb ook een werkblad gemaakt bij de site. Deze kun je als leerkracht aan de kinderen geven waardoor ze zelfstandig met de site aan de slag kunnen gaan.
Mijn site sluit aan bij de hoogbegaafde kinderen van groep 6/7/8, omdat ik het taalgebruik wat moeilijker heb gelaten, maar evengoed redelijk bij de basis ben gebleven van kunstbeschouwing. Ook wissel ik in de opdrachten af met doen en denken, waardoor de betrokkenheid van de kinderen een stuk hoger blijft.
Het werkblad is zo opgebouwd dat het de volgorde van de site aanhoudt. Hierdoor is het voor de kinderen makkelijker te vinden bij welke opdracht ze moeten kijken op het werkblad.
Door de opbouw van de site worden de kinderen zelf door de opdrachten en vragen heen geleid. Ik heb ook een werkblad gemaakt bij de site. Deze kun je als leerkracht aan de kinderen geven waardoor ze zelfstandig met de site aan de slag kunnen gaan.
Mijn site sluit aan bij de hoogbegaafde kinderen van groep 6/7/8, omdat ik het taalgebruik wat moeilijker heb gelaten, maar evengoed redelijk bij de basis ben gebleven van kunstbeschouwing. Ook wissel ik in de opdrachten af met doen en denken, waardoor de betrokkenheid van de kinderen een stuk hoger blijft.
Het werkblad is zo opgebouwd dat het de volgorde van de site aanhoudt. Hierdoor is het voor de kinderen makkelijker te vinden bij welke opdracht ze moeten kijken op het werkblad.